Por etapa
No se organiza igual en infantil, donde suele haber una sola tutora de referencia y las familias se conocen bien entre ellas, que en secundaria, donde cada asignatura tiene un profesor distinto y ya no existe un único grupo de WhatsApp de la clase. En infantil y primaria el bote colectivo funciona bien precisamente porque hay una tutora clara a quien dirigirlo; en secundaria conviene acotarlo — por ejemplo, solo al tutor o tutora, o a un profesor concreto que lo merezca ese curso — para que la idea no se diluya entre demasiada gente y acabe en nada. Aquí tienes qué cambia en cada etapa y cómo adaptar la organización a cada una.
Artículos
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